Escola Municipal Lions Clube

Natal

2011-12-22T12:01:00.092-02:00

Formatura Maternal II

2011-12-22T10:40:00.024-02:00

Formatura 5º ano

2011-12-20T08:34:00.000-02:00

Despedida 5º ano no McDonald's

2011-12-19T10:29:00.021-02:00

Exposição Africanidades

2011-12-10T08:59:00.000-02:00

Escola vai ao cinema

2011-12-03T12:10:00.017-02:00

Passeio da Profª Patrícia 4ºA

2011-12-03T11:24:00.012-02:00

Passeio da Profª Delziana 5ºA

2011-12-03T10:25:00.006-02:00

Passeio da Profª Marta 5ºB

2011-12-02T15:54:00.012-02:00

Palestra Diabetes

2011-12-01T13:19:00.000-02:00

Teatro com Juvanete

2011-12-01T13:14:00.000-02:00

Aniversariantes do mês de Novembro e Dezembro

2011-11-30T09:32:00.000-02:00

Municidade do Trânsito

2011-11-11T13:46:00.002-02:00

O caso do espelho

2011-11-07T11:55:00.013-02:00

No dia 4 de novembro, de 2011, a professora Liliane Moraes junto com os alunos do 5º anos A e B do grupo de recuperação paralela, apresentou a peça baseada no conto popular "O caso do espelho".
Foi muito legal a apresentação, que ocorreu após ser cantado o hino nacional e de Itanhaém, a mesma foi realizada na quadra da escola, onde estavam reunidas todas as turmas do período da manhã. Os atores da peça foram Yuri Moraes 5º ano B, Fredson Nogueira 5º ano B, Letícia Gomes 5º ano A, Vitória Alexandra 5º ano A.
A cada cena interpretada pelos alunos era motivo de risada, pois o texto é uma comédia muito engraçada que cativou a todos os espectadores ali presentes (eles se sentiram celebridades).

Projeto "Tudo se transforma"

2011-11-07T11:27:00.010-02:00

Professora responsável: Liliane Moraes da Silva

O projeto foi elaborado com objetivo de conscientizar alunos e população, sobre importância da reutilização de materiais recicláveis , e assim preservar o meio ambiente. Incentivá-los, na prática da coleta seletiva de lixo, motivá-los a prática de reciclagem( transformando lixo em objetos de uso pessoal e brinquedos). Mostrar a importância do manguezal para o meio ambiente, como conservá-lo e principalmente como preservá-lo.

Foram realizadas várias atividades até a conclusão do projeto, como passeata pela manguezal do bairro, oficina de confecção de materiais recicláveis, por ultimo exposição dos objetos confeccionados pelos alunos.

Justificativa: A partir dos estudos realizados, no material “Educando para o meio ambiente”, do 5 º ano do Ensino Fundamental, encontrei no mesmo um capítulo que achei muito interessante, cujo o qual é “ Capítulo 5 – Tudo se transforma”, de onde foi retirado o nome do nosso projeto, que também relata alterações sofridas no meio ambiente, por algumas ações humanas como: jogar lixos em rios, florestas, mangues, praias e até mesmo poluir o ar que respiramos.

Pelo fato de uma parte do mangue de Itanhaém se encontrar no bairro do Jardim Ivoty, em que também está situada a Escola Municipal Lions Clube. O projeto foi elaborado com a proposta de conscientizar os alunos da unidade escolar e através dos mesmos a população ( alunos de outras turmas, pais, vizinhos, amigos), sobre a preservação do meio ambiente, e principalmente do manguezal do bairro, mostrando e ensinando que muitos materiais ali jogados e descartados poderiam ser transformados em brinquedos, objetos de uso pessoal, entre outros.

Recursos: Garrafas pets, de amaciante, de iorgute, caixa de papelão, caixa de leite, E.V.A, , rolo de papel higiênico, tampinhas de garrafa, papel camurça, cola, tesoura, fita dupla face e barbante.

“Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.”

Antoine Lavoisier

Aniversariantes do mês de Outubro

2011-10-31T09:12:00.000-02:00

MISTURANDO INFORMÁTICA COM GRAMÁTICA

2011-10-28T11:43:00.001-02:00

Hoje é sexta-feira, dia dos alunos da professora Marta da 5ª B trabalhar no laboratório de Informática.

A aula hoje é sobre digitação. Durante esta semana a professora trabalhou na sala com o texto: Colocar apelido no colega, não é legal!!! . Hoje com os alunos vai treinar a escrita das palavras e ao mesmo tempo a estrutura do texto.

Paragrafação, pontuação e ortografia serão pensados durante a atividade em gramática, já no que diz respeito a informática eles vão aprender a usar letra maiúscula e minúscula, escolher uma fonte adequada ao texto e mais tarde até farão a justificação do texto.

Muito bem professora e alunos , essa aula foi demais!!!!!

ITANHAÉM, 28/10/11

Usando o software para Alfabetização

2011-10-25T11:22:00.003-02:00

Terca-feira é aula da professora Lindonor(Pré II A) e os alunos estão muito hábeis na informática, do começo do ano para cá, adquiriram mais destreza e conhecem vários softwares e pedem para que ela deixe eles “brincar” com essa ou aquela atividade.

No começo das aulas o foco é sempre a alfebetização, e ela tem usado o “Arie na Escola” como recurso. Já no decorrer da aula ela se utiliza de jogos da memória, semelhança e até estratégia (Pipiru) para que cada vez mais se habituem aos softwares e usem como ferramenta de aprendizagem para alfabetização.

Dia dos Professores

2011-10-17T14:04:00.001-02:00

AULA BOA É ASSIM!!!!!

2011-10-03T11:25:00.007-03:00

Toda segunda-feira é dia de Informática pra turminha do PRÉIA ( Prof. Ana Mara).

Os alunos já conhecem a rotina e não querem mudá-la. Gostam de trabalhar seus conhecimentos no computador.

Ficam entertidos com os jogos de colorir, achar diferenças, trabalho com mouse,teclado...

Cada aula nova, uma nova habilidade adquirida, uma maior facilidade em usar a informática como instrumento de aprendizagem!!!!!

Os softwares de alfabetização, também são procurados pela turminha, procurando: primeira letra, pensando na hipótese de escrita...

As aulas são sempre bem planejadas pela Pro Ana Mara e sempre são complemento da sala de aula.

Aniversariantes do mês de Setembro

2011-09-30T09:56:00.000-03:00

Dia 24 agosto “Dia da Infância”

2011-09-29T09:36:00.000-03:00

Este dia foi instituido pela UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância); com o objetivo de realizar um momento reflexivo sobre as condições de vida das crianças em todo o mundo.

“Se não podemos ter paz em nossas mentes, não podemos ter paz no mundo”

(Harry Palmes)

“A paz não é uma bandeira branca, é uma alma limpa”

(Neimar de Barros)

“A paz vem de dentro de você mesmo. Não à procure à sua volta”

(Autor desconheciso)

Fotos atividade creche – Maternal II – Mª Claudia

PréI A Pré II A / PréI B PréII B Pré II C

Aniversariantes do mês de Agosto

2011-08-31T09:46:00.000-03:00

O Castelo Enfeitiçado

2011-08-30T14:52:00.008-03:00

Atividade Significativa

Pré I B – Profª Rosana

Durante este 2º Trimestre foram apresentadas várias atividades bem interessantes e significativas. Entre elas a elaboração de um teatro onde envolveu todo o grupo, por isso resolvi escolher esta atividade e comentá-la.

Como eles gostam muito de ouvir histórias, comecei com a leitura da história “O Castelo Enfeitiçado”. Após terem escutado a história eu propus para a classe que poderíamos fazer uma apresentação para os nossos coleguinhas do pré II.

Eles adoraram a idéia.

Em roda fui explicando o que teríamos que fazer para que pudéssemos realizar a dramatização desta história com muita criatividade.

Assim, começamos elaborando as tiaras e coroas onde cada um enfeitou a sua.

Houve a participação da professora Elisabel onde arrumou o tambor, a capa do mago, o chapéu da bruxa e a tiara da fada.

Precisávamos ainda de 1 chocalho e do pó mágico que foi elaborado por todos onde eles picaram papeis e colocaram dentro do cilindro.

Conforme eu ia contando a história eles iam dramatizando. Houve também a participação dos alunos do Pré II onde puderam interagir respondendo os questionando sobre a história apresentada.

Foi uma atividade muito legal onde os alunos participaram com muito entusiasmo.

Após a apresentação cada aluno ganhou uma interferência em forma de castelo para fazer a interpretação desenhando.

Fiquei muito feliz com a atividade, porque além deles terem adorado, deu tudo certo.

Como foi um tema que eles gostaram muito, resolvi elaborar a confecção de um castelo com rolinhos de papel higiênico onde cada um pintou o seu com tinta.

Depois de pronto cada um levou o seu castelinho para casa.

Texto da História Apresentada

Era uma vez um lindo castelo, onde moravam muitas princesas e príncipes.

As princesas trajavam vestidos longos com estrelas brilhantes, na cabeça tiaras de esmeraldas. Os príncipes com belos casacos de veludo e coroas de diamentes.

A vida era tranquila e prazerosa, passavam os dias cantando, dançando, brincando e comendo deliciosas guloseimas.

Mas isto despertou a inveja de uma bruxa má, que resolveu lançar um grande feitiço para a alegria das pessoas acabar.

Assim toda vez que ela tocava o Tambor mágico as princesas e os príncipes adormeciam.

O tempo passou e uma bondosa fada surgiu para tentar ajudá-los. Então toda vez que ela tocava o Chocalho eles acordavam.

Dessa forma, ao ouvir os instrumentos adormeciam e acordavam.

Sabendo dessa disputa de poderes, um poderoso mago apareceu e o problema resolveu, tocou o pandeiro mágico e o feitiço desapareceu.

Um grande baile foi feito para comemorar o desfecho.

Prícipes e Pricesas: Alunos

Bruxa: Stefanie

Fada: Lesly

Mago: Joel

Folclore

2011-08-22T10:36:00.003-03:00

O Folclore é a sabedoria popular transmitida no decorrer dos anos. Sua prática permanece sobretudo entre as classes populares. Devido ao grande amor pela nossa terra, devemos cultivar o folclore com respeito. Com as adivinhas, quadras, provérbios, lendas, cantigas de rodas e brincadeiras infantis, revelam-se as ideias de amizade, de boa companhia, mostrando como o homem deve fazer o bem pelo bem como deve ajudar seu semelhante, enfatizando o valor pessoal por meio das figuras lendárias.

O respeito e a conservação das tradições são a única maneira de manter a estrutura, a unidade de um povo.

Só compreendemos o presente se conhecermos o passado, alcançando, assim, valores insubstituíveis na formação e no modo de ser do povo brasileiro.

Texto da Aluna: Livia de Jesus Santos

Série: 5º ano B

Professora: Marta

Fração: Uma ideia pra lá de saborosa.

2011-08-18T14:05:00.001-03:00

A professora Delziana, do 5º ano “A”, utilizou uma maneira divertida e saborosa de ensinar Matemática aos alunos.

Para uma verdadeira compreensão, foi realizada uma atividade prática, privilegiando a construção de conceito significativos para os alunos.

Os alunos montaram pizzas de verdade e, depois, os próprios alunos “fracionaram” as pizzas como forma de fixar o novo conhecimento.

Ao final da atividade saborearam a pizza, todos adoraram e foi uma forma envolvente e estimulante de ensinar frações.